Despedirse por todo lo alto: Break Out Harry Potter Experience

Otro curso que se acaba. Este ha sido muy especial para mí por diferentes motivos. Por primera vez he concluido un ciclo con el mismo grupo, he podido seguir a 26 personitas durante dos cursos y ver cómo han ido evolucionando y creciendo en múltiples aspectos. Ni que decir tiene que los adoro y que se han ganado mi corazón para siempre.

Además, he tenido la oportunidad de llevar a la práctica un proyecto basado en la saga de libros que marcó mi infancia y adolescencia. La Harry Potter Experience ha dado que hablar, ha sorprendido y ha calado. Es cierto que no ha llegado a todo el mundo igual, pero eso habría sido un objetivo demasiado ambicioso. No solo me conformo con lo que se ha conseguido, sino que me siento enormemente satisfecha de haber sembrado el gusto por la lectura y, por qué no, por Harry Potter.

En esta línea, la despedida del curso ha sido, evidentemente, temática. Por un lado hemos hecho un baile de fin de curso que está mal que yo lo diga, pero ha sido ESPECTACULAR. Lamentablemente no puedo compartirlo por temas de derecho de imágenes, pero todo lo que diga es poco para alabar a mis niños/as y el trabajo tan duro de coordinación e interpretación que han hecho.

Finalmente, mi querido compañero y director del centro Kelliam Benítez ha estado diseñando desde que empezamos la aventura diferentes pruebas para montar nada más y nada menos que un Break Out temático de Harry Potter. Un Break Out es similar al escape romm, con la diferencia de que el objetivo no es salir de la habitación, sino conseguir algún objetivo final. En nuestro caso, el objetivo era conseguir ocho objetos del mundo mágico.

Ha sido una actividad realmente motivadora que ha integrado contenidos curriculares de prácticamente todas las áreas. Todos los grupos han salido muy contentos, si bien solo uno ha conseguido todos los objetos mágicos en el tiempo (una hora). Se ha fomentado el trabajo en grupo y el pensamiento lateral.

Disfrutaron muchísimo al mismo tiempo que aprendían. Al final lo importante no era conseguir el objetivo, sino pasarlo bien y disfrutar del final de curso y de esta experiencia tan bonita que ha sido el proyecto de Harry Potter Experience.

Animales fantásticos y dónde encontrarlos: ILUSTRACIONES

Por fin tengo un hueco para subir esta actividad que realizamos englobada dentro del proyecto de Harry Potter Experience. Se trata de una actividad que trabaja aspectos como la comprensión lectora, la imaginación y las artes plásticas.

Tomamos como base otro libro perteneciente al universo de Harry Potter: Animales fantásticos y dónde encontrarlos. Este libro, en contra de la creencia de la mayoría de las personas, no es una novela como los otros, sino que se trata de una especie de enciclopedia en la que se describen las diferentes criaturas que existen en el mundo mágico. Cierto es que recientemente han salido películas con este mismo título, pero los guiones de las mismas no están basados estrictamente en el libro.

Tal y como he dicho, el libro describe criaturas fantásticas, pero no está ilustrado. Aquí es donde nuestro trabajo se hacía fundamental. Repartí a cada alumno/a una descripción y ellos tenían que leerla y dibujar la criatura utilizando la información del texto, así como una buena dosis de su imaginación.

Plasmamos la información junto con el dibujo en una plantilla, de manera que pudimos crear un libro colectivo que ahora se encuentra disponible en nuestra biblioteca de aula. Debo reconocer que me quedé realmente sorprendida al ver algunos de los dibujos... ¡Auténticas maravillas!

Os dejo algunos de los ejemplos que se pueden encontrar en el libro:

Fue una actividad, desde mi punto de vista, muy enriquecedora. Trabajamos la comprensión lectora de una manera diferente y obtuvimos un producto final bonito y que al alumnado le encanta releer.

Are you ready to do... magic?

Desde la Harry Potter Experience estamos intentando tocar todas las áreas posibles y también liando a algún que otro compi del cole... La última en subirse al carro ha sido la seño Carmen, que enseña Music and Arts. Ella va a ayudarnos a hacer nuestras propias varitas. Chulo, ¿verdad? Tengo tantas ganas de ver cómo quedan...

Para hacerlas, el alumnado tendrá que traer materiales de casa y, lo más difícil, elegir entre uno de los modelos que la seño Carmen propone. Cuando lleguen a clase con el modelo elegido será mucho más rápido y todos tendrán sus varitas en un pis pas. 

Los materiales que hay que llevar a clase (para el próximo lunes 25) son muy sencillos:

• 1 palillo (de los de comida china).
• Pintura según el gusto y las preferencias de cada mago o bruja.
• Pinceles y otros utensilios para pintar.

Nada más estén listas subiré fotos enseñando el resultado. ¡Me encanta que salgan ideas tan chulas como esta! 

Primer enigma

Ya tenéis disponible el primer enigma del libro. A este primero podréis acceder desde esta misma entrada, pero los demás tendréis que ir a buscarlos a la nueva página habilitada a la derecha "Enigmas Harry Potter Expecience". Si pincháis allí irán apareciendo todos a su debido tiempo. 

Enigma capítulo 1: El peor cumpleaños

Recordad, solo se puede contestar una vez, así que pensad bien la respuesta. Este, por ser el primero, es muy fácil. ¡Ánimo!

Se avecinan cambios...

Hace unos días terminamos el libro de Harry Potter y la Piedra Filosofal. Este libro ha ayudado a que el grupo se sumerja de lleno en el mundo de la magia, con actividades relacionadas y vinculadas al universo de diferentes maneras. 

Ahora comenzamos el segundo libro: Harry Potter y la Cámara Secreta. Esta vez me gustaría que el alumnado participe de una forma mucho más directa en la historia, que se sumerja de lleno y acompañe de verdad a Harry y a sus amigos. Para ellos he diseñado una dinámica basada en enigmas que los niños y niñas tendrán que ir resolviendo a medida que vaya avanzando el libro. Evidentemente, para resolver esos enigmas tendrán que haber prestado atención en clase y haber leído la parte indicada del libro en casa.

La resolución correcta de los enigmas hará que ganen puntos para sus respectivas casas, más o menos en función de la complejidad de los mismos. Por favor, ruego a las familias que no ayuden al alumnado a resolver los acertijos. Es importante que lo hagan por sí mismos, poniendo a prueba cada semana su intelecto. No pasa nada si no se consigue resolver o si la respuesta no es correcta.

Creo que puede resultar realmente motivador para el alumnado acompañar la lectura de este tipo de actividades. Según vayan pasando las semanas iremos viendo si da resultado o no.

¿Os atrevéis a resolver los enigmas? Dejad que la magia inunde vuestro día a día. 🌟🌟🔮❓

Tenemos imagen oficial

La semana pasada añadimos a nuestra clase un nuevo elemento decorativo. Se trata, ni más ni menos, que de una lona diseñada específicamente para nuestra Harry Potter Experience. 🌟🌟

Muchas gracias a Arturo Algora por el diseño y la elaboración de la misma. Ahora nuestro aula tiene mucha más personalidad, es única. Sin duda será un recuerdo para toda la vida y un signo de la importancia de lo que hacemos cada día en clase relacionado con este proyecto. 

Iniciativas como esta por parte de las familias alientan enormemente a seguir adelante.

Muchas gracias una vez más. Os aseguro que sigo trabajando en nuevas ideas que incentiven la lectura entre los más pequeños, pronto veréis algunas de las novedades. ¡Qué nervios! 😁

La Copa de la Casa

Seguimos dando pasos en la Harry Potter Experience. La pasada semana dábamos el pistoletazo de salida a la Copa de la Casa. Esta actividad cooperativa se desarrollará durante todo el curso y consiste en conseguir el mayor número de puntos posibles para cada una de las casas.

Como comenté en entradas anteriores, todo el alumnado de la clase fue colocado por el Sombrero Seleccionador en las cuatro casas de Hogwarts: Gryffindor, Ravenclaw, Hufflepuff y Slytherin. Esto no fue una actividad aislada, sino que tenía un sentido, el de formar cuatro grupos heterogéneos que tendrán que colaborar durante todo el curso para conseguir puntos y evitar perderlos. La casa que más puntos tenga a final de curso ganará la Copa de la Casa.

Además, en esta actividad se introduce un rol nuevo: el prefecto o prefecta. Los prefectos se encargan de que todo en la casa funcione, de solucionar dudas, mediar en los conflictos y comunicarse con los docentes en representación de su casa. Cada semana la insignia de prefecto va rotando, de manera que todo el alumnado será prefecto en algún momento del curso. Los prefectos también tienen en su poder el libro de la casa, un cuaderno que podrán usar a modo de diario y en el que podrán escribir un resumen del día, apreciaciones que hayan tenido, hacer dibujos, etc.

Os presento al prefecto y a las tres prefectas que, por sorteo, han inaugurado esta parte de nuestro proyecto. Estoy segura de que harán un trabajo magnífico. ✨🔮

Ceremonia de selección

Seguimos avanzando en la Harry Potter Experience. Esta vez hemos trabajado la lectura en voz alta, la comprensión lectora, el concepto de adjetivo y el autoconcepto o percepción que tenemos de nuestra persona. Todo esto usando como herramienta un texto con información sobre las distintas casas de Hogwarts:

Lectura casas de Hogwarts

Cada niño y cada niña se colocó, teniendo en cuenta sus cualidades, en una casa del colegio; lo que no sabían era que, al día siguiente, les esperaba en la clase la verdadera ceremonia donde el sombrero seleccionador se encargaría de proclamar a qué casa pertenecerían. Las caras de sorpresa no tuvieron precio.

Finalmente fueron colocando sus fotos debajo del escudo de la casa correspondiente para dejar constancia de la decisión del sombrero seleccionador.

A partir de este momento comenzamos un trabajo de cooperación y colaboración en grupo entre los miembros de cada una de las casas. Al igual que en el libro, los triunfos de los miembros de las casas conllevarán la ganancia de puntos, mientras que los malos actos traerán consigo la pérdida de los mismos. Con esto se pretende trabajar la reflexión, la empatía y el sentimiento de pertenencia.

Ha sido muy emocionante realizar la actividad, me he sentido muy afortunada y me gustaría también agradecer a la seño Ana por haber hecho las fotos durante toda la ceremonia.

Harry Potter Experience: ¡Allá vamos!

Desde siempre me he tomado muy en serio la animación a la lectura, ya que leer es fundamental para todos los aspectos de la vida. Por esto mismo, este curso he empezado con las pilas cargadas, dispuesta a desarrollar varias actividades que animen a mi alumnado a perderse entre las páginas de los libros. En otro momento os contaré otras de las actividades que vengo desarrollando, pero hoy os quiero contar una que me hace especial ilusión.

Todas las mañanas, al llegar, leo un ratito en voz alta para facilitar la relajación posterior al momento de llegar al colegio, así como para intentar crear referentes lectores adultos. El libro que he elegido para este año ha sido Harry Potter y la piedra filosofal (J.K. Rowling), un libro adecuado a la edad de mis niños y niñas y que es rico en muchos de los valores que trabajo diariamente en mi clase, como la amistad, el compañerismo, la superación, el respeto, el amor, la colaboración, etc.

Pues bien, a raíz de la lectura de este libro vamos a desarrollar la Harry Potter Experience. No solo vamos a oír la historia de Harry, sino que vamos a vivirla con él, compartiendo los momentos más importantes y realizando actividades conectadas con la trama del libro con el objetivo de trabajar diferentes competencias y habilidades.

De momento, todos los niños y niñas recibieron el pasado fin de semana su carta para el Colegio Hogwarts de Magia y Hechicería, que una lechuza se encargó de dejar en sus casas.

El lunes llegaron a clase muy emocionados y puedo aseguraros que estuvieron más atentos a la lectura que nuca. 

Ahora gran parte de nuestro día a día gira en torno a Harry Potter, me traen libros que tienen en sus casas, varitas, dibujos, incluso Julia se ha encargado de que yo misma reciba mi carta para poder acompañarlos a Hogwarts.

Poco a poco iremos avanzando en la historia y veremos qué nuevas sorpresas nos aguarda la Harry Potter Experiencie. ¿Estáis intrigados? ¡Yo mucho! 😉