Como en todas las unidades, en esta también nos estamos centrando en un texto, concretamente en la descripción de animales. Además, aprovechamos que trabajamos ANIMALS en Science para dotar estas descripciones de un contenido un poco más científico. A los niños y niñas les gusta mucho, ya que perciben total relación entre lo que se aprende en distintas áreas.
Como tareas finales de este tema, vamos a elaborar dos libros colectivos: un libro de adivinanzas de animales y una enciclopedia de vertebrados conjunta entre la clase de 3ºA y 3ºB que se quedará en la biblioteca del cole.
Para realizar el libro de adivinanzas cada niño y cada niña elegirá un animal vertebrado que tendrá que describir sin poner el nombre (que aparecerá por detrás con un dibujo) para que el resto de la clase adivine de qué animal se trata. Las descripciones siguen unas pautas o apartados que hemos trabajado en clase y que dejo aquí por si alguien tiene que hacer parte del trabajo en casa.
que alegria
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