Aprendemos más sobre las abejas

Para finalizar la unidad vamos a hacer un recopilatorio con todo lo que hemos aprendido sobre las abejas. Son unos insectos muy importantes.

Campaña de seguridad vial Navidad 2024

Os presentamos nuestra campaña de seguridad vial especial Navidad. Después de muchos días de trabajo y preparación, al fin tenemos el resultado final. Nuestros niños han trabajado mucho para conseguir hacer este vídeo. Esperamos que os guste.

¡Felices fiestas!

Campaña de seguridad vial

Queremos terminar el trimestre por todo lo alto, dando respuesta a nuestra situación de aprendizaje que planteamos en la unidad 2. Utilizando saberes de todas las áreas, vamos a desarrollar una campaña de seguridad vial de cara a las fechas navideñas que será difundida a través de la comunidad educativa.

Primero, tienes que buscar la información necesaria para completar el texto de la campaña.

Día de la Constitución

Ayer, día 6 de diciembre, celebramos en nuestro país el Día de la Constitución. Por eso, hoy hacemos en clase esta actividad de comprensión oral.

Atiende y responde a las preguntas sobre nuestra constitución.

➡️ Actividades de comprensión oral ⬅️

Día Mundial de la Infancia

Ayer, 20 de noviembre, fue el Día Mundial de la Infancia. Por eso, desde Atención Educativa, vamos a trabajar este tema. Empezaremos con un vídeo:

Los derechos de la infancia son algo fundamental, pero no debemos olvidarnos de los deberes. Al igual que los adultos, los niños/as tienen una serie de responsabilidades de las que tienen que hacerse cargo. Vamos a repasar algunos de estos derechos y deberes a través de esta ficha interactiva: Derechos y deberes de la infancia

Finalmente, dejamos dos imágenes, con los derechos y deberes más importantes. ¿Se te ocurre alguno que deba ser incluido?

Proponemos menús saludables

Durante la primera unidad hemos estado trabajando nuestro cuerpo y su cuidado, por lo que, a modo de tarea final, decidimos hacer una propuesta de menú saludable para una semana. Los niños estaban encantados con la idea, pero nos preguntamos qué podíamos hacer para hacer extensible todo lo que habíamos aprendido al resto de la comunidad educativa. ¿Y si trasladábamos esas propuestas al comedor de nuestro cole? 

Inmediatamente nos pusimos manos a la obra y contactamos con el departamento de nutrición de la empresa que gestiona el comedor. Recibimos respuesta muy rápido y nos comunicaron que la responsable de zona nos visitaría para recoger nuestras propuestas. 

De esta manera, el pasado viernes recibimos la visita de Ángela, responsable de zona del comedor. Estuvimos charlando un ratito con ella, le contamos qué es lo que habíamos estudiado y lo que habíamos preparado y, finalmente, le entregamos nuestras cartas con las propuestas.

Además, también hemos enviado los menús por correo electrónico al departamento de nutrición, ya que desde la empresa mostraron mucho interés y estaban deseando leerlos.

En el cole aprendemos muchas cosas, pero lo que más nos gusta es aplicar lo que aprendemos en nuestro día a día. Esperamos haber mejorado un poco los hábitos de vida saludable de nuestro alumnado y sus familias, sobre todo en lo que respecta a la alimentación.

Healthy diet: ideas de desayunos saludables

En la primera situación de aprendizaje desde el área de Science hemos abordado el tema de la comida saludable. Muchas veces vamos faltos de tiempo o ideas y tendemos a emplear alimentos poco interesantes para la correcta nutrición de los niños/as.

Por eso, desde esta asignatura hemos dedicado una sesión completa a aprender cómo leer las etiquetas, hablar sobre el exceso de azúcar presente en muchos alimentos y dar opciones para desayunos saludables que se puedan traer al cole.

Pinchando en la imagen encontraréis una presentación interactiva realizada por mi compañero Daniel Cáceres donde se recogen muchas ideas de desayunos saludables que podéis preparar todos juntos en familia. ¡QUÉ APROVECHE!

Conocemos las emociones

Vamos a empezar a conocer nuestras emociones. Es importante que las conozcamos para poder reconocerlas y así saber qué hacer con ellas cuando aparecen. 

Primero, vamos a ampliar nuestro vocabulario emocional, ¿te atreves con esta sopa de letras?: https://www.liveworksheets.com/w/es/socioemocional/774213 ¿Las entiendes todas?

Ahora vamos a clasificarlas. Diferencia entre emociones constructivas y emociones aflictivas:

El siguiente paso será elaborar un trabajo sobre una emoción.

Trabajo sobre emociones

Usa esta información de proferecursos para elaborar tu trabajo sobre emociones:

proferecursos

1. Lee la información sobre tu emoción.

2. Realiza un cartel de presentación en una cartulina.

3. Prepara la exposición en casa para el próximo martes.

Tristeza

Sorpresa

Preocupación

Frustración

Decepción

Nerviosismo

Alegría

Miedo

Enfado

Asco

Vergüenza

¿Sabes conjugar verbos?

Ahora que ya sabes todo lo que hay que saber sobre los verbos es el momento de que lo demuestres. READY?

Descubriendo los espacios naturales protegidos de Andalucía

Nuestra comunidad autónoma, Andalucía, cuenta con una gran cantidad de espacios naturales protegidos debido a su valor natural y paisajístico.

Por eso, vas a realizar una pequeña investigación para conocer más uno de ellos.

Los pasos que tienes que seguir para tu investigación son:

1. Entra en este enlace y elige tu espacio natural protegido: https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Espacios_naturales_protegidos_de_Andaluc%C3%ADa Puedes elegir en la categoría de parques naturales o espacios naturales. En las demás no.
2. Lee la información que aparece sobre ese espacio protegido.
3. Señala en el mapa de tu ficha (coloreando) el lugar de nuestra comunidad que ocupa ese espacio protegido.
4. Completa el resto de la ficha con la información necesaria.

El último día para entregar este trabajo es el lunes 20 de febrero.

Repasamos las tablas jugando

Hemos vuelto de las vacaciones con muchas muchas ganas. Como ya mismo nos metemos de lleno en el aprendizaje de las divisiones, esta semana la hemos dedicado a repasar las tablas de multiplicar y el algoritmo de la multiplicación. 

Después de toda la semana, hoy viernes hemos concluido con unos talleres de juegos sobre las tablas de multiplicar. Cada uno de los cinco grupos que tenemos en clase ha jugado a cinco juegos diferentes rotando por el aula.

  

 Juego Times Tablet Swat!               Sopa de letras de productos

            Gracias a SSMM Los Reyes Magos.    Encuentra los factores y su producto.             

   

           Solo puede quedar uno               Oca de las tablas de multiplicar   

Saca dos cartas y acierta el producto    De oca a oca y tiro porque me toca.

         si no quieres ser eliminado:          Si no aciertas retrocede una casilla.

Juegos interactivos

Utilizamos las tablets para jugara diferentes juegos.

Esta clase nos ha servido para divertirnos, repasar cosas que ya sabíamos y aprender otras nuevas, como a respetar las normas de los juegos, aceptar las derrotas, ser elegante en las victorias y trabajar en grupo.

Los juegos que hemos usado en el taller de las tablets están disponibles en este mismo blog en la página TABLAS DE MULTIPLICAR.

Campaña de seguridad vial Navidad

A punto de terminar el primer trimestre, las dos clases de 3º de primaria hemos realizado una tarea final en forma de vídeo. Hemos querido concienciar sobre la importancia de la seguridad vial, sobre todo en unas fechas tan señaladas como la Navidad.

Ha sido un proceso de varias semanas. Durante toda la unidad 2 hemos estado desarrollando los saberes que le darían sentido a esta actividad desde las áreas de Lengua, Matemáticas, Conocimiento del Medio y Educación Física. Después construimos el texto que se ha usado la locución, realizando búsquedas a través de internet en grupo. El alumnado ha tenido que ser capaz de localizar puntos a lo largo de toda la geografía española, construir gráficos de barras basados en datos oficiales, asimilar las normas básicas de seguridad vial y desarrollar la parte artística creando un eslogan final que tuviera sentido para la campaña.

Gracias a esto hemos podido desarrollar un aprendizaje por competencias.

Espero que os guste el resultado.

Y en verano... ¿Qué?

El verano es un momento de relax, desconexión, playa, piscina... Son las vacaciones por excelencia. Tiene que haber tiempo para jugar, para divertirse, para quedar con los amigos y amigas; pero también es aconsejable hacer un huequecito para no olvidar todo aquello que se ha aprendido durante el curso.

Por ese motivo hago esta entrada, para dar opciones sobre cómo trabajar en verano los contenidos más básicos que no podemos olvidar. Hay un poco de todo de todo, cuadernillos completos y fichas individuales para imprimir, actividades interactivas, juegos, etc. Solo tenéis que ir pinchando en los enlaces para acceder a los diferentes recursos. Espero que os sean de utilidad.

⚠️¡ATENCIÓN!⚠️

Esto es una recopilación de todo lo que, en un curso normal, se trabaja en 3º. Como sabéis, este no ha sido un curso normal, por lo que hay material correspondiente a contenido que NO HEMOS PODIDO DAR. Esos materiales simplemente no los uséis.

CUADERNILLOS PARA IMPRIMIR (PDF)

Comprensión lectora 3º
Repaso de 3º de Matemáticas y Lengua I

Repaso de 3º de Matemáticas y Lengua II (mundoprimaria)
Repaso de 3º de Matemáticas y Lengua III (Editorial la Calesa)

Repaso de 3º de Lengua

Repaso de 3º de Lengua (Edelvives)

Repaso de 3ºde Lengua (Santillana)

Repaso de 3º de Lengua (SM)

Repaso de 3º de Matemáticas

Repaso de 3º de Matemáticas (Santillana)

Repaso de 3º de Matemáticas SM

ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE LENGUA

El sustantivo
https://www.mundoprimaria.com/juegos-lenguaje/juego-sustantivos

El adjetivo
https://www.mundoprimaria.com/juegos-lenguaje/juego-concordancia

El verbo
https://www.mundoprimaria.com/juegos-lenguaje/juego-pasado-presente-futuro

La sílaba
https://cplosangeles.educarex.es/web/lengua3/silaba/indice.htm

Tildes
http://depoetasypiratas.blogspot.com/2015/10/la-acentuacion-juegos-y-ejercicios-interactivos.html
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortoac.htm

Otras
Parchís ortográfico para primaria interactivo
Hablando de todo un mucho: ortografía

ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE MATEMÁTICAS

Repaso completo del curso
Números y operaciones básicas
Sumas y restas
Juegos de problemas
Tablas de multiplicar (Para un mayor repaso de las tablas acudir también a la página Tablas de multiplicar de este blog)
Multiplicaciones
Divisiones
El dinero
Medidas de longitud
Medidas de capacidad y peso
El juego de las horas
Reloj analógico
Hora analógica y digital
El reloj
Iguala el reloj
Hora y minuto
Líneas, rectas y ángulos
Cuerpos y formas geométricas
Geometría: triángulos y cuadriláteros
Geometría: circunferencia y círculo
Tablas y gráficas

ACTIVIDADES SCIENCE

Podéis volver a ver los vídeos que hemos visto este curso en Bilingual World y repasar con vuestros libros.

En el área de INGLÉS contáis con el blog del cole como tareas recomendadas para el verano. Con esta herramienta podréis repasar todo lo dado durante el curso escolar e incluso ampliar navegando por otros niveles, tanto de infantil como de primaria. En el blog podréis encontrar videos, canciones, juegos interactivos... y enlaces a otras páginas educativas donde podréis encontrar multitud de recursos. 

Blog del cole: http://englishatara.blogspot.com/

Apps móviles y tablets Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.funbox.englishkid&gl=ES

Apps móviles y ipad ios: https://apps.apple.com/us/app/word-fun-world/id977951003

Para repasar las destrezas escritas os pasamos un PDF con el solucionario al final para que puedan repasar, mediante fichas, lo trabajado durante este curso. Algunas fichas se han trabajado en clase o desde casa, pero no vendrá mal volver a repetirlas con el fin de afianzar o simplemente mejorar lo realizado anteriormente.

¿Te atreves con el reto? (Tarea de Mates semana 18-24 de mayo)

Esta semana te propongo un reto en Matemáticas. Está TODO explicado en el documento. ¿Serás capaz de conseguirlo? 

🌟¡MUCHA SUERTE!🌟

NO necesitas imprimir nada ❌🖨️❌. Puedes hacer las actividades en tu cuaderno.

Cuando hayas terminado tu trabajo, súbelo a la clase de Matemáticas de Classroom en la tarea "Reto de historia".

Últimas personas por conocer (Tarea de Lengua semana 18-24 de mayo)

Esta semana terminamos con la lectura de biografías. Son las dos últimas que te voy a dejar para que leas.

Al igual que la semana pasada y la anterior, lee las biografías y realiza las actividades.

NO necesitas imprimir nada ❌🖨️❌. Haz las actividades en tu cuaderno.

¿Qué tienes que hacer?

1. Lee la lectura de la página 1 (Biografía de Isaac Newton) y haz las actividades de la página 2 en tu cuaderno.
2. Lee la lectura de la página 3 (Biografía de Sor Juana Inés de la Cruz) y haz las actividades de la página 4 en tu cuaderno.

*Cuando hagas las actividades 1, 2 y 3, no hace falta que copies en tu cuaderno todas las respuestas, pero la correcta sí, por favor (así puedo corregir más deprisa). Ejemplo: a) España. Copia la letra y también la respuesta.

Tienes toda la semana para hacer esto, así que no es necesario correr.

Cuando hayas terminado tu trabajo, súbelo a la clase de Lengua de Classroom en la tarea "Biografías de Isaac Newton y Sor Juana Inés de la Cruz".

Números naturales (Tarea Matemáticas semana 11-17 de mayo)

¡Buenos días! ¿Ready para darle caña a las Mates?

Estoy segura de que lo has pasado muy bien el fin de semana y ahora te propongo un poco de trabajo del cole para que no olvides lo que ya sabes.

Por eso, esta semana vamos a repasar en Mates los números de hasta 5 cifras. Está chupado, ¿a que sí?

Primero que nada, te dejo un vídeo con el que puedes recordar algunas cosillas que tal vez se te han olvidado:

Luego, si quieres, puedes practicar con este juego para ver si realmente lo entiendes todo bien. (pincha en la imagen para jugar)

Juego de cifras

Finalmente, realiza estas actividades en tu cuaderno:

NO necesitas imprimir nada ❌🖨️❌. Haz las actividades en tu cuaderno.

¿Qué tienes que hacer?

1. Ve el vídeo de números de 5 cifras y su descomposición para recordar. Puedes verlo tantas veces como quieras.
2. Practica un poco jugando al juego.
3. Realiza las 6 actividades en tu cuaderno.

Tienes toda la semana para hacer esto, así que no es necesario correr.

Cuando hayas terminado tu trabajo, súbelo a la clase de Matemáticas de Classroom en la tarea "Números de 5 cifras".

Conoce a nuevas personas de la historia (Tarea de Lengua semana 11 - 18 de mayo)

¡Buenos días!

Esta semana seguimos igual que la anterior, leyendo biografías de personas que han sido importantes a lo largo de la historia. Te traigo dos personas nuevas.

La tarea es muy sencilla (igual que la semana pasada): leer los textos y hacer las actividades en tu cuaderno.

NO necesitas imprimir nada ❌🖨️❌. Haz las actividades en tu cuaderno.

¿Qué tienes que hacer?

1. Lee la lectura de la página 1 (Biografía de Sayyida al-Hurra) y haz las actividades de la página 2 en tu cuaderno.
2. Lee la lectura de la página 3 (Biografía de Cristóbal Colón) y haz las actividades de la página 4 en tu cuaderno.

* Cuando hagas las actividades 1, 2 y 3, no hace falta que copies en tu cuaderno todas las respuestas, pero la correcta sí, por favor (así puedo corregir más deprisa). Ejemplo: a) España. Copia la letra y también la respuesta.

Tienes toda la semana para hacer esto, así que no es necesario correr.

Cuando hayas terminado tu trabajo, súbelo a la clase de Lengua de Classroom en la tarea "Biografías de Sayyida al-Hurra y Cristóbal Colón".

Repasamos los meses del año y el calendario (Tarea de Mates semana 4-10 de mayo)

Vamos a cambiar un poco también en Mates. Como el tema en el que nos vamos a centrar es la historia, desde Mates vamos a trabajar el TIEMPO. Pero no te preocupes, porque son cosas que ya sabes del año pasado. Eso no significa que no haya que repasar un poco...

Esta semana nos vamos a centrar en recordar los meses del año y el calendario.

En este documento tienes todas las actividades que te propongo para que hagas esta semana:

Recuerda que NO necesitas imprimir nada ❌🖨️❌. Haz las actividades en tu cuaderno.

Cuando hayas terminado tu trabajo, sube fotos de tu cuaderno a la clase de Mates de Classroom en la tarea "Meses del año y calendario".

Empezamos con las biografías (Tarea de Lengua semana 4-10 de mayo)

¡Buenos días! ¿Ready para la semana 8? Hoy estrenamos semana, mes y... ¡Unidad!

Vamos a darle un poco de caña a la historia y, como ya sabes, todas las asignaturas giran entorno al mismo tema.

En Lengua nos vamos a centrar en la BIOGRAFÍA y la autobiografía. ¿No sabes lo que son? No te preocupes, te lo explico abajo.

En este documento tienes todo lo que te va a hacer falta para la tarea de esta semana:

Recuerda que este documento siempre lo puedes descargar para verlo mejor.

NO necesitas imprimir nada ❌🖨️❌. Haz las actividades en tu cuaderno.

¿Qué tienes que hacer?

1. Lee las páginas 1 y 2. Con esas páginas no tienes que hacer nada más, solo leerlas y comprenderlas.
2. Lee la lectura de la página 3 (Biografía de Alejandro Magno) y haz las actividades de la página 4 en tu cuaderno.
3. Lee la lectura de la página 5 (Biografía de Hipatia de Alejandría) y haz las actividades de la página 6 en tu cuaderno.

* Cuando hagas las actividades 1, 2 y 3, no hace falta que copies en tu cuaderno todas las respuestas, pero la correcta sí, por favor (así puedo corregir más deprisa). Ejemplo: a) España. Copia la letra y también la respuesta.

Tienes toda la semana para hacer esto, así que no es necesario correr.

Cuando hayas terminado tu trabajo, súbelo a la clase de Lengua de Classroom en la tarea "Biografías de Alejandro Magno e Hipatia de Alejandría".