Ni que decir tiene lo útiles que pueden llegar a ser los criterios de divisibilidad. Por eso hemos hecho unas exposiciones orales en clase. Por grupos, el alumnado ha explicado al resto de la clase un criterio de divisibilidad de los números 2, 3, 5, 9 y 10.
La exposición ha constado de cuatro partes fundamentales:
- Explicación del criterio.
- Demostración del mismo haciendo divisiones en la pizarra.
- Una demostración con material manipulativo.
- Elaboración de un cartel que plasmara lo más importante para colocarlo en la clase.
Evidentemente, primero necesitamos varias sesiones de preparación, donde pudieron elaborar los carteles, comprender los criterios, preguntar dudas y ensayar la presentación.
El resultado obtenido con las presentaciones ha sido de sobresaliente. El trabajo realizado ha sido muy bueno y toda la clase ha comprendido los criterios de divisibilidad. Aquí os dejo algunas imágenes de las exposiciones:
PD: las bases para esta actividad se plantearon en una entrada anterior en el blog: Teachers por un día
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