Se acerca Halloween y desde el cole hemos decidido... ¡Escribir cuentos terroríficos! 👻
La planificación en el proceso de escritura es fundamental. No podemos llegar a nuestra clase y decir "venga, todo el mundo a escribir un cuento"; sería un caos absoluto. Lo primero es empezar leyendo textos de la misma tipología del que pretendemos escribir: antes de escribir hay que leer. Estos son dos ejemplos de los cuentos que he trabajado en mi clase de 4º antes de la escritura:
La criatura del desván
Una noche de tormenta
También es importante mostrar la estructura del texto, las partes y el contenido de cada una de ellas y, por qué no, identificarlas en las lecturas realizadas con anterioridad. Todo esto, así como el proceso de escritura lo he recogido en esta pequeña guía pensada para orientar la escritura de cuentos en el segundo y tercer ciclo de Educación Primaria:
Pronto mostraré algunos de los resultados obtenidos tras este proceso creativo que, realmente, es bastante motivador para el alumnado.
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